Search Results for Learning - Psychology - Narrowed by: 2008 SirsiDynix Enterprise http://kllibrary.dbkl.gov.my/client/en_US/pkl/pkl/qu$003dLearning$002b-$002bPsychology$0026qf$003dPUBDATE$002509Publication$002bDate$0025092008$0025092008$0026ic$003dtrue$0026ps$003d300$0026isd$003dtrue? 2025-11-26T15:29:43Z 75 tabiat anak perlu diketahui : mencabar dengan penuh hikmah ent://SD_ILS/0/SD_ILS:149168 2025-11-26T15:29:43Z 2025-11-26T15:29:43Z Idham, M Kusmarwanti<br/>2009&#160;2008&#160;2007&#160;2006&#160;2005<br/>Perpustakaan Kuala Lumpur<br/>ISBN&#160;9789673229345<br/> Tip pelajar terbilang ent://SD_ILS/0/SD_ILS:97283 2025-11-26T15:29:43Z 2025-11-26T15:29:43Z Ridzuan Saliman<br/>2008<br/>Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Bandar Baru Sentul&#160;Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Bandar Tun Razak&#160;Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Desa Tun Razak&#160;Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Gombak Setia&#160;Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Jelatek<br/>ISBN&#160;9789675031366<br/> Rahsia pelajar terbilang ent://SD_ILS/0/SD_ILS:97284 2025-11-26T15:29:43Z 2025-11-26T15:29:43Z Ridzuan Saliman<br/>2008<br/>Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Bandar Baru Sentul&#160;Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Bandar Tun Razak&#160;Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Desa Tun Razak&#160;Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Gombak Setia&#160;Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Jelatek<br/>ISBN&#160;9789675031380<br/> Idola pendorong kejayaan ent://SD_ILS/0/SD_ILS:97285 2025-11-26T15:29:43Z 2025-11-26T15:29:43Z Ridzuan Saliman<br/>2008<br/>Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Bandar Tun Razak&#160;Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Desa Tun Razak&#160;Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Gombak Setia&#160;Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Jelatek&#160;Perpustakaan Internet Bergerak<br/>ISBN&#160;9789675031359<br/> Pelajar terbilang negara cemerlang ent://SD_ILS/0/SD_ILS:97286 2025-11-26T15:29:43Z 2025-11-26T15:29:43Z Ridzuan Saliman<br/>2008<br/>Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Bandar Tun Razak&#160;Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Desa Tun Razak&#160;Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Gombak Setia&#160;Perpustakaan Internet Bergerak&#160;Perpustakaan Kuala Lumpur<br/>ISBN&#160;9789675031397<br/> Strategi bijak belajar ent://SD_ILS/0/SD_ILS:97287 2025-11-26T15:29:43Z 2025-11-26T15:29:43Z Ridzuan Saliman<br/>2008<br/>Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Bandar Baru Sentul&#160;Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Bandar Tun Razak&#160;Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Desa Tun Razak&#160;Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Gombak Setia&#160;Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Jelatek<br/>ISBN&#160;9789675031403<br/> Cabaran mengejar kecemerlangan ent://SD_ILS/0/SD_ILS:97288 2025-11-26T15:29:43Z 2025-11-26T15:29:43Z Ridzuan Saliman<br/>2008<br/>Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Bandar Tun Razak&#160;Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Desa Tun Razak&#160;Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Gombak Setia&#160;Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Jelatek&#160;Perpustakaan Internet Bergerak<br/>ISBN&#160;9789675031373<br/> Learning and instruction ent://SD_ILS/0/SD_ILS:104161 2025-11-26T15:29:43Z 2025-11-26T15:29:43Z Mayer, Richard E.<br/>2008<br/>Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Bandar Baru Sentul&#160;Perpustakaan Kuala Lumpur<br/>ISBN&#160;9780131707719<br/> Threads of thinking : Young children learning and the role of early education ent://SD_ILS/0/SD_ILS:105184 2025-11-26T15:29:43Z 2025-11-26T15:29:43Z Nutbrown, Cathy<br/>2008&#160;2006<br/>Perpustakaan Kuala Lumpur<br/>ISBN&#160;9781412910835<br/> Doing visual research with children and young people ent://SD_ILS/0/SD_ILS:115092 2025-11-26T15:29:43Z 2025-11-26T15:29:43Z Thomson, Pat<br/>2008<br/>Perpustakaan Kuala Lumpur<br/>ISBN&#160;9780415431095<br/> Raising kids in the 21st century : the science of psychological health for children ent://SD_ILS/0/SD_ILS:116031 2025-11-26T15:29:43Z 2025-11-26T15:29:43Z Hall, Sharon K.<br/>2008<br/>Perpustakaan Kuala Lumpur<br/>ISBN&#160;9781405158053<br/> The power of diversity : new ways of learning and teaching through learning styles ent://SD_ILS/0/SD_ILS:116166 2025-11-26T15:29:43Z 2025-11-26T15:29:43Z Prashing, Barbara<br/>2008<br/>Perpustakaan Kuala Lumpur<br/>ISBN&#160;9781855394414<br/> Tidak cukup masa? : Bagaimana menghargainya ent://SD_ILS/0/SD_ILS:121890 2025-11-26T15:29:43Z 2025-11-26T15:29:43Z Ahmad Marzuki Ismail 1963-<br/>2008<br/>Perpustakaan Internet Bergerak<br/>ISBN&#160;9789831953167<br/> Tidak cukup masa? : bagaimana menghargainya ent://SD_ILS/0/SD_ILS:121964 2025-11-26T15:29:43Z 2025-11-26T15:29:43Z Ahmad Marzuki Ismail 1963-<br/>2008<br/>Perpustakaan Internet Bergerak<br/>ISBN&#160;9789831953167<br/> Tidak cukup masa? : Bagaimana menghargainya ent://SD_ILS/0/SD_ILS:122036 2025-11-26T15:29:43Z 2025-11-26T15:29:43Z Ahmad Marzuki Ismail 1963-<br/>2008<br/>ISBN&#160;9789831953167<br/> Tidak cukup masa? : Bagaimana menghargainya ent://SD_ILS/0/SD_ILS:122110 2025-11-26T15:29:43Z 2025-11-26T15:29:43Z Ahmad Marzuki Ismail 1963-<br/>2008<br/>Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Taman Tun Dr Ismail<br/>ISBN&#160;9789831953167<br/> The age of speed : learning to thrive in a more-faster-now world ent://SD_ILS/0/SD_ILS:105739 2025-11-26T15:29:43Z 2025-11-26T15:29:43Z Poscente, Vince.<br/>2008<br/>ISBN&#160;9781885167675<br/> Boleh atau tidak? : Mempertimbangkan diri sendiri disekolah ent://SD_ILS/0/SD_ILS:106168 2025-11-26T15:29:43Z 2025-11-26T15:29:43Z Ahmad Marzuki, Ismail<br/>2008<br/>Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Taman Tun Dr Ismail<br/>ISBN&#160;9789831953174<br/> Boleh atau tidak?: mempertimbangkan diri sendiri disekolah ent://SD_ILS/0/SD_ILS:108827 2025-11-26T15:29:43Z 2025-11-26T15:29:43Z Ahmad Marzuki, Ismail<br/>2008<br/>Perpustakaan Medan Idaman<br/>ISBN&#160;9789831953174<br/> Boleh atau tidak? : Mempertimbangkan diri sendiri disekolah ent://SD_ILS/0/SD_ILS:111463 2025-11-26T15:29:43Z 2025-11-26T15:29:43Z Ahmad Marzuki, Ismail<br/>2008<br/>Perpustakaan Internet Bergerak<br/>ISBN&#160;9789831953174<br/> Tip menjadi pelajar ipt cemerlang ent://SD_ILS/0/SD_ILS:112655 2025-11-26T15:29:43Z 2025-11-26T15:29:43Z Mohd. Fadzilah Kamsah, Dato' , 1951-&#160;Rohidzir Rais 1975-<br/>2008<br/>Perpustakaan Kuala Lumpur<br/>ISBN&#160;9789833494903<br/> Tip menjadi pelajar ipt cemerlang ent://SD_ILS/0/SD_ILS:112678 2025-11-26T15:29:43Z 2025-11-26T15:29:43Z Mohd. Fadzilah Kamsah, Dato' , 1951-&#160;Rohidzir Rais 1975-<br/>2008<br/>Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Bandar Baru Sentul<br/>ISBN&#160;9789833494903<br/> Superpowers for parents : the psychology of great parenting and happy children ent://SD_ILS/0/SD_ILS:113431 2025-11-26T15:29:43Z 2025-11-26T15:29:43Z Briers, Stephen<br/>2008<br/>Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Setiawangsa<br/>ISBN&#160;9780273714354<br/> Tidak cukup masa? : bagaimana menghargainya ent://SD_ILS/0/SD_ILS:114577 2025-11-26T15:29:43Z 2025-11-26T15:29:43Z Ahmad Marzuki Ismail 1963-<br/>2008<br/>Perpustakaan Kuala Lumpur<br/>ISBN&#160;9789831953167<br/> Teknik belajar berkesan &amp; efektif ent://SD_ILS/0/SD_ILS:133367 2025-11-26T15:29:43Z 2025-11-26T15:29:43Z Hasan Mohd Ali<br/>2008<br/>Perpustakaan Internet Bergerak&#160;Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Taman Tun Dr Ismail&#160;Perpustakaan Kuala Lumpur<br/>ISBN&#160;9789833603886<br/> Belajar secara kreatif ent://SD_ILS/0/SD_ILS:169274 2025-11-26T15:29:43Z 2025-11-26T15:29:43Z Mustafa Daud&#160;Noormaizatul Akmar Ishak<br/>2008<br/>Perpustakaan Kuala Lumpur<br/>ISBN&#160;9789834237196<br/> Motivasi pelajar super ent://SD_ILS/0/SD_ILS:181257 2025-11-26T15:29:43Z 2025-11-26T15:29:43Z Fadzli Yusof<br/>2008<br/>Perpustakaan Kuala Lumpur&#160;Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Taman Tun Dr Ismail&#160;Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Bandar Tun Razak&#160;Perpustakaan Kuala Lumpur, Cawangan Bandar Baru Sentul&#160;Perpustakaan Jabatan<br/>ISBN&#160;9789675102110<br/> How your child learns best : brain-friendly strategies you can use to ignite your child's learning and increase school success ent://SD_ILS/0/SD_ILS:147056 2025-11-26T15:29:43Z 2025-11-26T15:29:43Z Willis, Judy.&#160;Hawn, Goldie<br/>2008<br/>Perpustakaan Kuala Lumpur<br/>ISBN&#160;9789833831838<br/>